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电大开放教育网上形成性考核教学支持服务体系建设研究 |
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曹荣军; |
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搭建成人高等学历教育与非学历教育“立交桥”的实证研究——以甘肃电大为例 |
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包正桦; |
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远程开放教育小专业共管模式——资源共享共建的新模式 |
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张伟;吴南中; |
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关于开放大学会计专业会计模拟的调查及结果分析 |
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莫筠; |
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终身教育背景下的温州老年大学英语教育前景研究 |
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杨蕾; |
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校企合作模式下构建高职和谐特色班集体的实践与思考 |
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丰明聪; |
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高职院校校报文化育人作用探究 |
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陈雪华; |
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以职业化思想引导高职思政课教学体系的构建 |
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张桂芳; |
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网络舆情背景下高职院校思想政治教育创新研究 |
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覃湘庸; |
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泛娱乐化背景下高职心理健康课程教学改革的反思 |
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赵小花; |
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高职教育“政企行学”四方联动机制探索研究 |
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林海英; |
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构建高职语文教育专业职业技能竞赛体系的研究 |
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张静; |
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高职校园英语学习环境的构建 |
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赵冬华; |
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高职学生英语学习动机初探 |
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杨永凤; |
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高职英语文化教学法浅析 |
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徐福江; |
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值日报告对高职综合英语成绩影响的实证研究 |
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罗爱梅; |
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高职校英语自然拼读教学的实证研究 |
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朱彦; |
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工学结合模式下高职公共英语课程改革的困境 |
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顾冠男; |
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多模态教学模式对高职学生英语应用能力的影响 |
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赵欣; |
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“写长法”对高职非英语专业学生写作焦虑和写作能力影响的实证研究 |
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杨艳; |
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“定岗双元”人才培养模式实践教学体系的构建——以模具设计与制造专业为例 |
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夏永清; |
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高职院校环境监测与治理技术专业虚拟实验室的构建与应用研究 |
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孙雷;韩承辉; |
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基于任务驱动教学模式在《计算机组装与维护》的应用 |
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崔建平; |
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《VB程序设计》课程教学方法探讨 |
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王晴; |
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浅谈将生活中的物理引入课堂 |
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陈红利; |
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给新入职的高职院校青年教师的几点建议 |
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晏素芹; |
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“慕课”背景下高校思政理论课教学模式创新的实践逻辑分析 |
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罗珍; |
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校园新媒体与传统媒体在大学生思想政治教育中应用的比较研究 |
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朱艳玲; |
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浅析“中国梦”对培养当代大学生正确价值观思想的影响 |
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李祖喜; |
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浅论陶行知生活即教育理论在德育中的作用 |
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刘立; |
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杨献珍“合二而一”思想对当代学生党员的启示 |
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万文; |
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人本关怀视角下的贫困大学生思想政治教育研究 |
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陈登科; |
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浅谈辅导员在高校“三困生”脱困中的作用:典型案例启示 |
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苏新华; |
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基于SNS平台的大学生法律信息素养教育 |
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夏淑芳; |
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刍议大学生职业生涯规划的意义 |
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丁振国; |
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大学生求职过程中存在的心理误区及其调适——以福建农林大学为例 |
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张燕妹; |
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社会主义和谐社会利益关系的路径构建 |
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彭文婷; |
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绩效评估:社区居家养老服务规范化发展的新趋势 |
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陈泓任;寇超;郭强; |
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传统文化与当代精神二美会通——谈2014年南京青奥会开幕式中国筑梦 |
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金钱伟; |
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关于进一步完善我国政府应对自然灾害能力的思考 |
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刘玉; |
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加快社会管理创新法治化的新思考 |
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王珏; |
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基于农户需求的农业社会化服务建构路径研究 |
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耿娜; |
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高校党建历史回顾与创建服务型基层党组织的思考 |
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彭田宝; |
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《周易·乾卦》教育智慧探微 |
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邓玲; |
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论河南省非物质文化遗产的保护与利用 |
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杨丽; |
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美国文化霸权主义产生原因及形式分析 |
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罗向阳;吴军政; |
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吾道废兴时否泰,人才进退国安危——浅析赛珍珠笔下的中国知识分子形象 |
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孙宗广; |
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困境与选择:《喜福会》中的家庭伦理解读 |
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陈红霞;周小琴; |
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浅析《绝望主妇》体现的中美文化差异 |
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闫磊; |
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托尔金的怀旧世界 |
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王玥菡; |
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浅析小林多喜二的《蟹工船》中的写实主义表现 |
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郑航;姜淳淳; |
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中国戏曲教化的宗教渊源 |
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何斓; |
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《赵氏孤儿》与《忠臣藏》相同点之比较分析 |
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莫文沁; |
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浅析真人秀节目的现状和发展趋势 |
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马文秀; |
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浅谈计算机音乐的特点 |
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甘波; |
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关于精神障碍罪犯管控模式的探讨 |
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高杨武; |
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国有企业财务预算公开机制构建研究 |
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覃耀坚;覃默;张国磊; |
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会话评价与语篇连贯 |
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李健民; |
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美国总统奥巴马每周电台演讲中的模糊限制语 |
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刘湘君; |
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从日语中的女性用语看日本女性的社会地位 |
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张家捷; |
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大陆和台湾英语电影片名翻译现状和原因详析 |
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舒丹;张玉兰;任崇; |
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汽车品牌翻译策略研究 |
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李劼全; |
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基于接受理论的烟熏制品生产工艺翻译 |
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李丹;曹馨; |
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英语报刊新词语的构成及译介 |
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李娜; |
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我国教师专业发展学校:推广的必要性及对策 |
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赵明月; |
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论制约高校创业教育发展因素 |
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周群华; |
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浅议蒂蒙斯创业教育之教学理念 |
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李慈章; |
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大学生职业规划类通识课程需求调查报告——以青岛大学为例 |
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孙翠翠;于立平;高晗; |
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高校教学类实验室绩效评估探索——以江苏开放大学为例 |
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吕翠霞;冯国刚; |
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新形势下高校日语专业建设的考察 |
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于秋芳;张唐梁; |
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就业指导对经济学专业学生就业能力提高的作用分析 |
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杨红霞; |
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基于职业能力目标的《管理学原理》教学模式探索——以长江大学工程技术学院为例 |
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刘长华;徐晓晗; |
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《统计学》教学的思考 |
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付胜楠;陈旭; |
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数控技术课程实践教学模式的改革 |
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王佳; |
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交通运输专业TMIS课程教学组织与设计 |
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张兰怡; |
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浅谈如何提高民族地区英语专业学生自主阅读能力 |
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路亚涵;刘祖豪; |
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桂西北少数民族地区大学生英语跨文化翻译能力培养途径的研究与实践 |
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王丽;阮红波;杨虹; |
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市场需求导向下的工程院校本科翻译专业课程体系浅谈 |
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肖永贺; |
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“1+1>2”陶瓷英语复合型人才培养问题的探讨——以景德镇陶瓷学院为例 |
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李颖;方新柱; |
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语块教学与大学生英语自主学习能力培养 |
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林晶; |
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大学英语教师对学生课外阅读的指导和监督的研究 |
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彭敏; |
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跨文化视角下语用失误及其对外语教学的启示 |
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赵景昆; |
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基于对话教学理念的多媒体环境下对英语课堂板书作用的再认识 |
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廖爱秀; |
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基于教师提问的公安院校英语课堂沉默研究 |
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王鹃; |
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基于过程的翻译课堂教学改革——从翻译课堂到翻译作坊 |
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张静华; |
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大学英语阅读教学中图示理论应用浅析 |
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李红英;张荣萍; |
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语境理论在英语词汇学习中的应用 |
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林立娜; |
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空间资源升级课程《管理英语》教学策略实证研究 |
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李恩慧; |
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非英语专业口译素质拓展教育探究 |
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王涛; |
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高校日语翻译教学现状及对策 |
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李红艳; |
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论维护幼儿教师心理健康的对策 |
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吴卫东; |
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幼儿双语教育方法研究初探 |
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杨清; |
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对学生的体育态度的调查研究 |
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陈抗; |
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大学体育课堂中教师语言暴力现象的探析 |
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姜武成; |
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出版传媒机构的阅读推广活动研究 |
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李小青; |